從視頻會議的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)上看，目前視頻會議系統(tǒng)大體上可以分為兩類，基于H.323標(biāo)準(zhǔn)的視頻會議系統(tǒng)和基于SIP標(biāo)準(zhǔn)的視頻會議系統(tǒng)。H.323是ITU-T較早期的視頻會議標(biāo)準(zhǔn), 該標(biāo)準(zhǔn)完全建立在一系列視頻會議系統(tǒng)專有的技術(shù)之上，而SIP標(biāo)準(zhǔn)完全建立在通用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)之上。至從2003年，H.323標(biāo)準(zhǔn)被頒布以來，越來越多的廠商推出了符合SIP標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。 [詳情]
現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始使用視頻會議產(chǎn)品，促進(jìn)了視頻會議產(chǎn)品快速發(fā)展。現(xiàn)今的視頻會議軟件產(chǎn)品不單只是音、視頻的傳輸，還包括協(xié)同數(shù)據(jù)功能。協(xié)同數(shù)據(jù)功能主要包括：電子白板共享、文檔協(xié)同瀏覽、共享桌面等功能。現(xiàn)在我們主要討論的是視頻會議軟件中的協(xié)同文檔技術(shù)。協(xié)同文檔瀏覽主要是通過協(xié)同瀏覽的方式，把主持人現(xiàn)場所打開的文檔，傳送給其他的客戶端，從而其他的客戶端可以實(shí)時看到主持人的操作。協(xié)同文檔瀏覽技術(shù)一般可以通過幾種方式來實(shí)現(xiàn)，每種實(shí)現(xiàn)方式有其優(yōu)缺點(diǎn)： [詳情]
視頻會議使用者一般是機(jī)關(guān)企事業(yè)單位或團(tuán)體，由于有著通過公有網(wǎng)絡(luò)或私有網(wǎng)絡(luò)的通訊需求，而希望可以借助音視頻的方式來召開視頻會議。所以除了對視頻會議系統(tǒng)的質(zhì)量有很高要求外，還需要符合一定的價格要求。在公共財(cái)政日益精打細(xì)算及企業(yè)成本最小化的必然要求下，大部分的視頻會議用戶都會放棄使用價格高昂、升級困難的硬件視頻會議系統(tǒng)，而轉(zhuǎn)用性價比高、方便靈活的軟件視頻會議系統(tǒng)。 [詳情]
一般全向型麥克風(fēng)都帶有一個USB接口，一頭連接電腦，一頭插入全向型麥克風(fēng)USB接口即可工作，電腦此時會自動識別，通過USB提供全向型麥克風(fēng)電源，也有的是通過自己主機(jī)電源供電，所有的安裝連接完成。然后通過電腦打開視頻會議就可以使用全向麥克風(fēng)召開視頻會議。 [詳情]
交互式電話會議是有別于傳統(tǒng)的電話會議系統(tǒng)的一種新型電話會議系統(tǒng)，使用它可以隨時隨地召開電話會議。每個參加會議的人員無論身在何處，只要用固定電話或移動電話撥打一個事先約定的會議電話接入號碼及密碼，即能參加會議。也可以由電話會議設(shè)備按約定時間呼叫出若干設(shè)置好的電話會議號碼，用戶摘機(jī)即可參加會議。 [詳情]
相信大家現(xiàn)在對于互聯(lián)網(wǎng)安裝事情都是有所耳聞的。如果一個企業(yè)的視頻會議系統(tǒng)安全出現(xiàn)問題，必然給企業(yè)帶來不可估量的損失。隨著視頻會議系統(tǒng)建設(shè)大范圍普及，其管理和安全問題也越來越備受業(yè)界關(guān)注。 [詳情]
隨著科技不斷地發(fā)展，人們的生活習(xí)慣也發(fā)生了很大的改變，學(xué)習(xí)就是非常突出的一部分。以前，我們學(xué)習(xí)都必須進(jìn)教室，實(shí)地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在只需要視頻會議遠(yuǎn)程技術(shù)就可以跨地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，享受最佳的學(xué)習(xí)資源。 [詳情]
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷更廣泛，現(xiàn)在視頻會議已經(jīng)逐漸的被應(yīng)用到各個領(lǐng)域，但是隨之而來的采購問題也讓企業(yè)的采購人員傷透了腦筋，因?yàn)楝F(xiàn)在視頻會議行業(yè)競爭力大，很多廠商都是想盡各種方法去銷售產(chǎn)品，在這種情況下，我們該如何選擇視頻會議設(shè)備以及安裝環(huán)境要如何呢? [詳情]
遠(yuǎn)程教育是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)(計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其它電子通信技術(shù))來實(shí)施的雙向的、交互的遠(yuǎn)距離教育培訓(xùn)。它主要包括遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)兩大部分。遠(yuǎn)程教學(xué)是指教學(xué)者和學(xué)習(xí)者之間通過各類教育資源和雙向通信的方式來實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的雙邊交互活動。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者可以利用網(wǎng)絡(luò)和各類技術(shù)媒體進(jìn)行獨(dú)立自主、開放靈活的學(xué)習(xí)。 [詳情]
網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)主要是進(jìn)行音、視頻數(shù)據(jù)傳輸?shù)南到y(tǒng)，而視頻圖像由于采用的是數(shù)字化的形式進(jìn)行采集，因此其數(shù)據(jù)量一般都很大，雖然現(xiàn)今編解碼技術(shù)得到了較大的發(fā)展，如H.264、H.265編碼對圖像的壓縮率已經(jīng)很高，但編碼后的圖像數(shù)據(jù)還存在著質(zhì)量與碼率的制約性，質(zhì)量越高的圖像，數(shù)據(jù)的傳輸碼率一般都比較高，而質(zhì)量低一些，碼率一般都比較低。因此在網(wǎng)絡(luò)會議的開發(fā)當(dāng)中，我們應(yīng)該怎樣控制視頻的傳輸碼率成為了我們必須要關(guān)注的問題。在圖像的壓縮過程當(dāng)中，由于視頻圖像數(shù)據(jù)是通過數(shù)字量化來實(shí)現(xiàn)有損壓縮，而圖像的損失主要產(chǎn)生于量化的環(huán)節(jié)，因此量化的步長是視頻碼率控制的主要手段，量化步長越大，視頻圖像損失越多，碼率越低;量化步長越小，視頻圖像損失越少，碼率越大。 [詳情]
